АПЛІКАЦІЙНА ФОРМА ПРОЄКТУ ТА ОСНОВНІ ЕТАПИ ПЛАНУВАННЯ: ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ.
Добрий день!
Тема заняття: "АПЛІКАЦІЙНА ФОРМА ПРОЄКТУ ТА ОСНОВНІ ЕТАПИ ПЛАНУВАННЯ: ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ". У сучасному світі важливо не лише мати ідеї, а й уміти перетворювати їх на реальні дії. Ви все частіше берете участь у конкурсах, волонтерських ініціативах, молодіжних програмах, де потрібно подати проєкт — структурований, логічний і переконливий. На минулому занятті, ми з вами розібрали поняття проєктної технології та види проєктів, а сьогодні хочу, щоб ви набули досвіду на конкретному прикладі.
Щоб проєкт виглядав професійно, використовують аплікаційну форму — документ, у якому описують мету, діяльність і очікувані результати.
Нижче — розберемо пояснення ключових елементів та вправи, які допоможуть вам навчитися створювати свій перший повноцінний проєкт.
1. Аплікаційна форма проєкту: що це та навіщо потрібна
Аплікаційна форма — це стандартний документ, який заповнює автор проєкту, подаючи його на конкурс або отримуючи підтримку (грант, ресурс, дозвіл).
Зазвичай вона містить такі компоненти:
-
Назва проєкту
-
Проблема (що хочемо вирішити?)
-
Мета і завдання
-
Цільова аудиторія (для кого працюємо)
-
Активності (що будемо робити)
-
Результати (що отримаємо)
-
Кошторис
-
Команда та ролі
-
Термін реалізації
Практичне завдання 1:
Придумайте і запишіть 3 можливі назви шкільного проєкту, наприклад:
-
«ЕкоШкола: друге життя пластику»
-
«Тінейджерський простір підтримки»
-
«Шкільний бот-помічник»
План активностей має відповідати меті. Це покрокові дії, які команда виконуватиме.
Приклад: Проєкт “Еко-майстерня у школі”
| Активність | Опис |
|---|---|
| Збір пластику | Розміщення контейнерів для збору |
| Майстер-клас | Навчання робити вироби з пластику |
| Благодійний ярмарок | Продаж виробів та збір коштів для притулку |
Практичне завдання 2:
Оберіть будь-яку шкільну проблему (наприклад, шум у коридорах або відсутність місць для відпочинку) і складіть мінімум 4 активності, які можуть допомогти її вирішити.
3. Кошторис: скільки це коштує?
Кошторис — це таблиця витрат. У ньому зазначають усе, що потрібно для проєкту: матеріали, послуги, транспорт, друк.
Приклад кошторису для створення шкільного муралу:
| Стаття витрат | Вартість |
|---|---|
| Фарби | 1 200 грн |
| Пензлі та валики | 600 грн |
| Захисні рукавички | 200 грн |
| Плівка для підлоги | 150 грн |
| Друк ескізу | 100 грн |
| Разом | 2 250 грн |
Практичне завдання 3:
Створіть кошторис для реалізації ідеї:
«Куточок відпочинку у шкільному коридорі»
(2 пуфи, настінний плакат, лампа, рослина в горщику).
4. Робочий план проєкту
Робочий план відповідає на запитання: хто, що, коли і як робить?
Приклад:
| Завдання | Відповідальний | Термін |
|---|---|---|
| Створення дизайну плакатів | учень-художник | 1–3 березня |
| Закупівля матеріалів | координатор | 4–7 березня |
| Монтаж куточка | команда | 10–12 березня |
Практичне завдання 4:
Складіть робочий план з 5 завдань для підготовки і проведення шкільного заходу «День добрих справ».
5. Календар подій: візуальний графік
Календар подій — це часовий план, зручний спосіб побачити, коли і які активності відбуваються.
Типовий формат (графік):
-
1–5 квітня – опитування учнів
-
6–10 квітня – підготовка матеріалів
-
11–15 квітня – реалізація активностей
-
16–20 квітня – аналіз результатів
Практичне завдання 5:
Створіть календар реалізації свого вигаданого проєкту на 1 місяць.
6. Організаційний розвиток: як зростає команда?
Організаційний розвиток означає, що команда проєкту вчиться:
-
планувати
-
комунікувати
-
розподіляти ролі
-
вирішувати конфлікти
-
покращувати свою роботу
Зазвичай проводять:
тренінги, зустрічі, обговорення, зворотний зв’язок.
Практичне завдання 6:
Придумайте 3 тренінги чи навчальні сесії, які допоможуть команді працювати краще.
Приклади:
-
«Комунікація без конфліктів»
-
«Основи тайм-менеджменту»
-
«Ідеї → план → презентація»
Облік — це фіксація того, що вже зроблено.
Звітність — оформлення підсумків проєкту.
Зазвичай фіксують:
-
виконані активності
-
фотографії
-
витрати (чек-лист, рахунки)
-
кількість учасників
-
відгуки
Звіт допомагає зрозуміти, що вдалося, що ні і чи досягнуто мету.
Практичне завдання 7:
На основі будь-якого придуманої тобою активності склади міні-звіт з трьох пунктів:
-
Що зроблено
-
Хто брав участь
-
Який результат
Проєкт — це не просто ідея. Це чітко структурована діяльність, яка має:
-
мету
-
план
-
бюджет
-
строки
-
результат
Проєктні технології навчають: відповідальності, організації, командній роботі та реальному впливу на шкільне та місцеве життя.
Коментарі
Дописати коментар