Чому емоції важливі для успіху в навчанні та стосунках.
Доброго ранку!
Емоції — це складні психологічні реакції, які включають суб'єктивні переживання, фізіологічні та поведінкові прояви. Емоції виникають у відповідь на внутрішні та зовнішні стимули, пов'язані з задоволенням чи незадоволенням різноманітних потреб людини. Виділяють шість базових емоцій: радість, здивування, сум, гнів, страх і огиду. Вони мають різні відтінки, точна кількість яких не встановлена.
Психологи розрізняють емоцію як реакцію та емоцію як стан.
- Емоція як реакція (лють, страх, повна нерухомість, усмішка) — це короткочасна відповідь на певну ситуацію. Емоційні реакції тісно пов'язані з подіями, які їх зумовили.
- Емоція як стан пов'язана із загальним ставленням людини до певної ситуації. Наприклад, людина, яка пережила втрату, може перебувати в стані горя протягом тривалого часу.
Різноманітні емоції допомагають людині розуміти свої потреби, адаптуватися до змін у світі, будувати стосунки з іншими та ухвалювати рішення. Емоції сигналізують людині, що відбувається щось важливе — таке, на що варто звернути увагу. Наприклад, страх виникає, коли людина бачить чи уявляє небезпеку, а радість — коли отримує хороші новини. Завдяки цій сигнальній функції можна швидко та ефективно реагувати на різноманітні ситуації. Емоції скеровують фізичні та психологічні ресурси людини до дії. Наприклад, злість дає енергію захищати особисті кордони, тривога — турбуватися про безпеку, а радість — досліджувати щось нове. Ще одна важлива функція емоцій — повідомляти іншим про свій стан. Коли людина виражає свої емоції, оточуючі розуміють, що вона відчуває та можуть у певний спосіб на це відреагувати. Така комунікативна функція емоцій допомагає краще взаємодіяти з оточенням, дозволяє співчувати і співпереживати.
Як краще взаємодіяти з емоціями?
Для психологічної стійкості важливою є емоційна компетентність ( емоційний інтелект )— навичка, яка дозволяє розуміти, регулювати свої емоції, висловлювати їх та ефективно взаємодіяти з іншими людьми. Емоційна компетентність допомагає зберігати енергію, уникати імпульсивних дій та ухвалювати конструктивні рішення.
Спроби уникнути так званих негативних емоцій (сум, злість, тривога) або придушити їх забирає багато вольових зусиль, виснажуючи ресурси людини. Так само прагнення постійно відчувати лише так звані позитивні емоції є нереалістично ціллю.
Не існує однієї універсальної стратегії взаємодії з емоціями. Те, що працює для однієї людини, може не мати результату для іншої. Тому важливо тестувати різноманітні техніки та шукати ті, які найкраще підходять саме для вас.
Отже життя, наповнене різноманітними емоціями, може бути як радісним та сповненим щастя, так і скрутним та напруженим. Важливість управління своїми емоціями полягає в тому, що вони впливають не лише на наше самопочуття, але й на наші стосунки з оточуючими, наші рішення та досягнення. Стан, в якому ми перебуваємо, може визначати якість нашого життя. Здатність керувати своїми емоціями дозволяє нам зберігати позитивний настрій, подолати стрес та досягти більшої гармонії у різних сферах життя. Це вимагає усвідомлення власних почуттів та вміння адаптуватися до змін, що відбуваються навколо нас.
Емоційний Інтелект (ЕІ) – це здатність людини розпізнавати власні емоції та емоції інших людей, розуміти причини цих емоцій, а також керувати ними для досягнення цілей.
Емоційний інтелект охоплює чотири навички
- самосвідомість (розуміння власних емоцій),
- самоконтроль (керування емоціями),
- емпатія (розуміння емоцій інших),
- соціальні навички (ефективне спілкування та побудова стосунків).
Важливо, що емоційний інтелект та рівень IQ це різні поняття. IQ – це ваша навичка навчатися і незалежно від віку вона є сталою. Емоційний інтелект – гнучкий набір навичок, які можна набути або покращити з часом.
● Дослідження показують, що ЕІ може бути вдвічі важливішим для успіху в роботі та стосунках, ніж академічний інтелект (IQ).
Сучасні дослідження підтверджують: люди, які вміють розпізнавати й управляти своїми емоціями, навчаються ефективніше, легше будують стосунки та почуваються впевненіше. Отже будемо розбиратись...
1. Емоції — це сигнал, а не проблема.
Емоції відображають наш внутрішній стан і допомагають розуміти, що з нами відбувається.
- Стрес і напруга сигналізують, що нам потрібно більше відпочинку або підтримки.
- Радість вказує на те, що ми займаємося тим, що приносить задоволення.
- Тривога перед контрольною може підштовхнути до додаткової підготовки.
- Сум чи розчарування сповіщають, що нам важливо щось змінити.
Коли людина розуміє свої емоції, вона краще орієнтується у ситуаціях і робить більш усвідомлені вибори.
2. Емоції допомагають навчанню
Мозок засвоює інформацію краще, коли емоції врівноважені.
1. Концентрація та увага
Спокійний емоційний стан підвищує здатність концентруватися, а надмірний стрес — блокує мислення.
2. Пам’ять
Позитивні емоції сприяють кращому запам’ятовуванню. Коли людині цікаво, вона засвоює матеріал швидше.
3. Мотивація
Емоції впливають на бажання навчатися. Люди, а особливо діти, які відчувають підтримку, зацікавленість та внутрішню впевненість, працюють наполегливіше.
4. Гнучкість мислення
Коли людина емоційно врівноважена, вона легше шукає нові рішення, проявляє творчість і не боїться помилок.
3. Емоції — основа здорових стосунків
Успішна взаємодія з однокласниками, вчителями чи батьками неможлива без емоційної грамотності.
1. Розуміння інших
Людина, яка вміє розпізнавати свої емоції, краще розуміє емоції інших, що допомагає уникати конфліктів.
2. Емпатія
Співпереживання — ключ до дружби, підтримки та довіри. Такі люди стають хорошими друзями й партнерами в роботі.
3. Вміння говорити про свої почуття
Чітке формулювання емоцій знижує напругу та створює атмосферу взаємоповаги.
4. Контроль імпульсів
Уміння зупинитися, перш ніж сказати щось різке чи образливе, — навичка, що робить людину більш зрілою й відповідальною.
4. Емоційний інтелект — важлива навичка ХХІ століття
Сьогодні роботодавці оцінюють не лише знання, а й уміння працювати з людьми, вирішувати конфлікти, знаходити компроміси, управляти стресом. Тому виховання емоційної грамотності — це не додатковий елемент, а частина життєвої компетентності людини.
5. Як розвивати емоційну грамотність?
Керування емоціями є навичкою, яку можна розвивати. Це включає в себе вміння розпізнавати свої емоції, приймати їх і знаходити способи ефективно впливати на них. Це можна зробити шляхом практики медитації, використання технік дихання, зайняття спортом або занять художніми видами діяльності.
1. Називайте емоції словами
“Мені здається, ти розчарований?”, “Ти засмутився через це?” — такі фрази допомагають людині зрозуміти себе, особливо це потрібно у спілкуванні з дітьми.
2. Дозволяйте почуттям бути
Фрази на кшталт “не плач”, “зберися” не допомагають. Краще сказати: “Розумію, це справді неприємно”.
3. Вчіть технікам саморегуляції
Глибоке дихання, пауза, коротка прогулянка допомагають повернути контроль.
4. Змінюйте фокус уваги
Після негативних емоцій обміркуйте або запропонуйте дитині подумати:
- що сьогодні вдалося?
- що можна зробити, щоб ситуація покращилась?
5. Будьте прикладом
Дорослі, які спокійно говорять про свої почуття, вчать цьому дітей.
Емоції — це не слабкість, а сила. Вони допомагають людині навчатися, будувати стосунки, розвивати впевненість і знаходити своє місце у світі.
☝Найуспішніші люди — це не ті, які ніколи не засмучуються чи не хвилюються. Це ті, які вміють розуміти і керувати своїми емоціями, знаходити баланс і діяти усвідомлено.
Джерела інформації: Що таке емоційний інтелект і як його розвивати?, Розвиваємо емоційний інтелект учнів: моделі EІ та поради для ефективної роботи, Емоційний інтелект
Коментарі
Дописати коментар